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美化校園、環境育人

——記我校校園環境綠化、美化工作

 

我校一直都很注重校園的綠化美化工作。 近幾年來,在校領導的帶領下,在抓教學的同時,也非常注重抓校園綠化美化工作。本學期,學校以迎接南博會為契機,開展綜合治理衛生、改善綠化的活動,進一步整頓學校環境,在確保原有的花草、樹木的基礎上,重新種植各種花木。從而使校容校貌發生較大變化。

學校現新增補種綠化花木兩千多平方,金森女貞5500棵、紅葉石楠7000棵、毛葉杜鵑800棵、紅花繼木200棵、山茶花及葉子花20棵,鐵樹7棵、草坪110平方米,還有在校園文化石,升旗臺旁補種了竹子、茶梅、銀邊吊蘭、滿天星、一品紅等一千多盆花以改善校園綠化環境。學校正向著園林式學校建設目標邁進。

植樹造林,綠化校園,對于一所學校具有特殊意義:

1)綠化是學校物質文明建設和精神文明建設的一項內容,一個學校的綠化水平,可以反映出這個學校兩個文明建設的一個側面。

2)一個良好的綠化環境可以供師生閱讀和休憩,并給他們以良好的心理影響和美的享受,有利于陶冶師生的高尚情操。

3)綠化可以增加師生的植物分類和栽培的知識,是第二課堂的有機部分。給植物標以屬類、名稱、經濟用途和生態習性,這本身就是一部活的教科書。

4)綠化可以柔和光線,師生閱讀過久時,遠視綠色植物,可以消除眼肌疲勞,有助于防治近視眼。綠化對人體健康還有不少的裨益。

5)綠化有利于學校的環境衛生。綠化好的學校,風來無灰沙,雨來無泥流。室外的清潔又給室內的清潔創造極有利的條件。

6)綠化可以有效地改善小氣候。盛夏生蔭降濕,嚴冬擋風御寒,有的還能起到一定的防風、防火、防災的作用。

除了關愛,什么也別留下;除了回憶,什么也別帶走。讓我們共同倡議:從我做起、從現在做起,強化環保意識,呵護一草一木,促進校園和諧發展,讓文明與與優美永駐我們的校園!

我們堅信:有你的關愛,我們的校園更加美好!

總務處段主任  供稿

2013517

 

 

 

 

 

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